novembro 2015

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  Já sabemos que os comprometimentos do TEA trazem impacto não só para as crianças e adolescentes diagnosticados, mas também para seu grupo familiar e as demais pessoas que com elas convivem. Neste texto trataremos das dificuldades observadas pelos familiares de pessoas com TEA na infância. A infância de uma criança com TEA geralmente é o momento da descoberta do transtorno. Os familiares podem perceber …
Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) apresentam alterações no desenvolvimento motor. Essas alterações são, por exemplo, dificuldade em controlar a força e manusear objetos pequenos (motricidade fina), em subir e descer escadas (motricidade global), em andar sobre uma linha no chão (equilíbrio estático), em imitar outra pessoa (esquema corporal) e na coordenação combinada das duas mãos (lateralidade). Esses déficits motores começam a se …
  Você já deve ter ouvido falar várias vezes esta expressão: “atenção compartilhada”. Muitas pessoas entendem atenção compartilhada como a criança aprender a apontar. Mas, atenção compartilhada significa bem mais do que isto. Então, qual é a definição correta? A atenção compartilhada ocorre quando a criança alterna o seu foco de atenção entre uma pessoa e um objeto. A habilidade é subdividida em dois níveis: …
  O atraso no desenvolvimento da linguagem verbal é uma característica marcante das crianças com Transtorno do Espectro do Autismo e uma grande preocupação dos pais. Mas o que é possível fazer para desenvolver essa habilidade? Antes de começar a utilizar palavras e frases, as crianças emitem sons mais simples, realizando diversas vocalizações, como “ba” e “da”. Ampliar a frequência desses sons é importante para …
  Você já ouviu falar em comportamento pivotal? Então, vamos explorar um pouco mais sobre este assunto. O termo “comportamento pivotal” se refere aos comportamentos centrais para o desenvolvimento de diversas habilidades. Um dos treinamentos de comportamentos pivotais mais utilizados é para aumentar a motivação da criança para interação social e, assim, consequentemente, aumentar as oportunidades de desenvolvimento de habilidades como linguagem e socialização. O …
  A conexão afetiva que é estabelecida entre a criança e as pessoas a sua volta é fundamental para seu desenvolvimento. Para isso, os pais devem sempre estar atentos para estimular interações sociais e afetivas com seus filhos no cotidiano. Interações diádicas (entre a criança e o adulto, sem brinquedo) devem ser sempre estimuladas! Algumas ideias de interação diádica são: formiguinha, cócegas, serra-serra serrador, brincar …
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